攜手護“心”，心理專業(yè)隊伍進校園啦！

　　“今天，我們統(tǒng)籌區(qū)屬醫(yī)療機構(gòu)優(yōu)質(zhì)資源，形成心理專業(yè)人才隊伍進駐紫茶群福學校，旨在讓師生了解和掌握心理健康教育的重要性，營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍?！?/p>

　　近日，區(qū)衛(wèi)生健康局到紫茶群福學校舉辦“心理專業(yè)隊伍進校園”活動，逐一介紹進駐學校的心理醫(yī)生、進駐時間及開展的心理健康服務項目，倡導全校師生共同關注心理健康，營造人人參與的良好氛圍。

　　“這5個優(yōu)秀的心理專家分別來自江門市第二人民醫(yī)院，棠下、荷塘、杜阮三鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及潮連醫(yī)院，他們都是利用自己的業(yè)余時間進駐校園，開展心理健康宣教活動，進駐時間安排在每周二、周四下午3點到5點，主要是對廣大師生的心理問題進行‘把脈問診’，即面向在校學生開展心理援助，面對心理教師進行專業(yè)培訓，做好家庭教育指導。”區(qū)衛(wèi)健局相關負責人介紹說。

　　據(jù)了解，為充分發(fā)揮蓬江區(qū)心理服務體系作用，做好心理服務進課堂工作，4月10日，由衛(wèi)生、教育、學校三方共同攜手，在蓬江區(qū)紫茶群福學校掛牌成立“蓬江區(qū)心育工程試點學?！保⒑炗唴f(xié)議書，統(tǒng)籌區(qū)屬醫(yī)療資源和學校資源，將心理健康教育課納入校本課程。

　　進駐校園的心理專家將發(fā)揮心理健康專業(yè)人員的引導和支持作用，輪流到試點學校開展心理關愛進課堂活動，主要加強對班主任、輔導員、心理健康教師素質(zhì)培訓，擴大專兼職心理健康教師隊伍；針對學生的心理問題開展各主題形式的講座，通過云端平臺向外輻射到各學校；同時充分利用學校心理輔導室，結(jié)合“心理健康咨詢?nèi)铡被顒?，指導心理老師、班主任進行學生個案輔導與咨詢、心理創(chuàng)傷、危機干預等，建立心理檔案和典型案例,做好跟蹤記錄。通過梳理形成師生心理問題臺賬，建立科學有效的轉(zhuǎn)介診療機制，為心理障礙師生開通“綠色通道”，協(xié)助學校開展心理危機排查、識別、評估、轉(zhuǎn)介等工作，共筑校園安全防線。

　　下一步，蓬江區(qū)衛(wèi)生健康局與蓬江區(qū)教育局將指導各學校推進“心理專家進校園”系列活動常態(tài)化開展，充分發(fā)揮心理專家的指導作用，不斷提升學校心育水平，呵護學生身心健康。