2024年第四屆江門市小學(xué)生現(xiàn)場閱讀寫作大會總決賽舉行

　　12月6日，由江門市教育局、江門市語委辦、江門日報(bào)社聯(lián)合舉辦，江門日報(bào)青蘋果承辦，以“書飛彩鳳，文有靈犀”為主題的2024年第四屆江門市小學(xué)生現(xiàn)場閱讀寫作大會總決賽在江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。在初賽中脫穎而出的331位讀寫高手齊聚一堂，現(xiàn)場筆墨交鋒?？倹Q賽分為“現(xiàn)場寫作大賽”和“閱讀素養(yǎng)競賽”兩大部分，延續(xù)現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場寫作、現(xiàn)場評閱、現(xiàn)場頒獎的形式。最終，四個組別61位選手脫穎而出，斬獲一等獎。

基本功扎實(shí)

　　“今天的寫作題目是《所有的歲月靜好都不過是有人在替你負(fù)重前行》，看到這幅圖，你想到了什么？請仔細(xì)觀察畫面和文字，結(jié)合你對生活的觀察和思考，展開聯(lián)想和想象，寫一篇漫畫作文?！碑?dāng)天上午，江門日報(bào)社《青蘋果》?？行闹魅胃祵W(xué)超從主持人手中抽取了“現(xiàn)場寫作大賽”的題目，選手席隨即傳出了小小的歡呼聲和零星的掌聲。

　　談及選手們的寫作表現(xiàn)，評委們給予了充分肯定。“從批改情況來看，選手們的語文基本功非常不錯，情感十分細(xì)膩，多角度描寫了自己與父母之間的情感，不少細(xì)節(jié)觸動人心。一些選手的延伸能力很強(qiáng)，能辯證地看待‘小家’與‘大家’之間的聯(lián)系，把父母對自己的愛，以及軍人、警察等對社會的貢獻(xiàn)連接在一起?！痹诜鹕绞行W(xué)語文專業(yè)委員會理事、佛山市南海區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人、大賽評委林科學(xué)說。

　　小學(xué)語文正高級教師、廣東省特級教師、大賽評委馮婉霞表示：“選手們的總體表現(xiàn)非常不錯。如果要說可以改進(jìn)的地方，那就是發(fā)散性思維可以進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分選手還是聚焦漫畫本身，主要圍繞自己所在的家庭講故事，懂得向外延伸至其他領(lǐng)域的選手比例不算高。”

　　在“閱讀素養(yǎng)競賽”中，選手們要在成語典故、古詩文積累運(yùn)用、整本書課外閱讀、非連續(xù)性文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、時事要聞思辨性閱讀等題目中完成關(guān)于閱讀素養(yǎng)的全面檢測。

　　“對于小學(xué)生來說，本次閱讀素養(yǎng)競賽的題目難度是偏高的，例如最后一道大題的最后一道小題，需要選手針對一則時事要聞——一個牽動全網(wǎng)的‘騙局’，寫一則新聞評論。想要獲得滿分，評論需要做好新聞材料概括、提出態(tài)度觀點(diǎn)、現(xiàn)象原因分析、觀點(diǎn)論證、解決問題策略等5個方面。雖然在我批改的卷子中，沒有選手能一次性做好5個方面，但讓我感到欣喜的是，有部分選手的評論能在其中的4個方面有所體現(xiàn)，對小學(xué)生而言，實(shí)屬不易，說明他們有較廣的閱讀面、開闊的眼界以及較強(qiáng)的辯證思維?！迸_山市名班主任、大賽評委雷秀娥說。

　　江門市語委辦常務(wù)副主任、大賽總評審吳華杰表示：“選手們的表現(xiàn)有不少亮眼的地方，但也有一些可以改進(jìn)的地方。例如‘閱讀素養(yǎng)競賽’有一道題是需要選手閱讀完一篇文言文后，用文言文對故事進(jìn)行續(xù)寫。大部分選手都能把文言文讀懂，并想到了很好的后續(xù)情節(jié)，但最后形成的文言文質(zhì)量還有提升空間，這就需要選手們進(jìn)一步增加閱讀量，增加積累?！?/p>

體會閱讀樂趣

　　對于本次大賽的題目，選手們的認(rèn)可度較高?！拔艺J(rèn)為寫作題目很能觸動內(nèi)心，而且不愁沒有素材，因?yàn)槊總€人都有父母，和父母之間或多或少都有關(guān)于‘負(fù)重前行’的故事。而我除了寫自己與父母的故事，還延伸到了自己對軍人的敬佩，因?yàn)槔蠋熢谳o導(dǎo)我寫作時經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)，寫作的角度一定要全面，要有發(fā)散性思維。”“現(xiàn)場寫作大賽”六年級組一等獎選手、來自蓬江區(qū)紫茶豐雅小學(xué)的閆雋霆說。

　　“看到閱讀素養(yǎng)項(xiàng)目的卷子后，我的第一感覺是很難，但同時也很興奮，因?yàn)槲抑?，這正是展示我日常閱讀積累的好機(jī)會?！薄伴喿x素養(yǎng)競賽”五年級組一等獎選手、來自臺城二小的湯伊晴表示，備賽期間，閱讀成了她課余生活的主旋律。在這期間，她也遇到了不少挑戰(zhàn)，比如面對復(fù)雜的文章結(jié)構(gòu)，自己會感到困惑；為了深入理解一篇文章，需要花費(fèi)大量的時間和精力。但是，正是這些挑戰(zhàn)，讓她更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會，更加深刻地體會到閱讀的樂趣與價值。經(jīng)過這次比賽的洗禮，她堅(jiān)信閱讀是有力量的。

　　記者了解到，相較于往年，今年大賽最大的變化就是實(shí)現(xiàn)了“閱讀素養(yǎng)競賽”從初賽到總決賽的全覆蓋，現(xiàn)場作文增加了看圖作文、材料作文的比重。自9月28日大賽初賽啟動以來，2149名小學(xué)生參與其中。通過8場初賽，寫作小能手圍繞“打卡”“美食”“核廢水”“手機(jī)時弊”“我的摯愛”“褪色老照片”“燃燒的蠟燭”等主題，進(jìn)行現(xiàn)場對決。最終，331名選手參加全市總決賽。總決賽聘請了來自4個地市的語文名教師組成評委團(tuán)，特別是寫作環(huán)節(jié)每篇參賽作文都有4位評委批閱，確保比賽公平公正。

　　經(jīng)過緊鑼密鼓的現(xiàn)場評審工作，“現(xiàn)場寫作大賽”評出五、六年級組一等獎16個和15個、二等獎各20個、三等獎各25個；“閱讀素養(yǎng)競賽”評出五、六年級組一等獎各15個、二等獎20個和21個、三等獎各25個，到場嘉賓為每一位獲獎選手頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　本次大賽的順利舉行還有賴于各學(xué)校的大力支持。頒獎儀式上，主辦方授予江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江海區(qū)高新第一小學(xué)、江門市新會區(qū)正雅學(xué)校、臺山市居正學(xué)校、開平市風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鶴山市碧桂園學(xué)校、江門市蓬江區(qū)穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校等7所學(xué)?！皟?yōu)秀組織單位獎”。