江門市范羅岡小學(xué)雅范少科社學(xué)生自主辦報獲成功

　　“優(yōu)秀實驗報告篩選好了嗎”“好書推薦這里再加點內(nèi)容”……在江門市范羅岡小學(xué)的科創(chuàng)室里，雅范少科社的學(xué)生們正在商量第4期和第5期《小小科普報》的內(nèi)容。大家各抒己見，各司其職，只為報紙的質(zhì)量能做得更好。

　　《小小科普報》是由雅范少科社的學(xué)生獨立制作、科學(xué)老師譚政指導(dǎo)的一份屬于小學(xué)生自己的報紙。從選題、征稿、組稿、編輯、校對、排版，均是由雅范少科社的學(xué)生們“一肩挑”。今年4月30日，《小小科普報》發(fā)行了第1期，成為雅范少科社面向全校進行活動報名、人員募集、科普宣傳的平臺。這份報紙不限主題、不定期發(fā)行，給了學(xué)生很大的自主權(quán)。

深入體驗辦報全過程

　　一份報紙從構(gòu)思到編排需要經(jīng)歷哪些過程？雅范少科社的學(xué)生們每一個環(huán)節(jié)都親身體驗了。

　　五（2）班學(xué)生趙天恩是雅范少科社的副社長，也是第3期《小小科普報》的副主編。制作第3期時，還有當(dāng)時未畢業(yè)的學(xué)長帶著他一起做，接下來的第5期就將由他主導(dǎo)編排了。“做一份報紙不容易，我們要思考每個欄目放什么內(nèi)容，要不要開設(shè)新的欄目，如何保證內(nèi)容的質(zhì)量。后期編輯、排版也是我們自己完成的。”趙天恩說。

　　即將發(fā)行的第4期目前正在編排中，由雅范少科社社長、六（3）班學(xué)生蘇子晴擔(dān)任主編。為了盡快做好這一期的內(nèi)容，她還奮戰(zhàn)到第二天凌晨一點多?！耙驗榈谝淮为毩?dān)任主編工作，工作量比較大，晚上寫完作業(yè)之后，我就構(gòu)思排版，不知不覺就很晚了?！碧K子晴說。

　　《小小科普報》的固定欄目有“優(yōu)秀實驗記錄”“優(yōu)秀實驗故事”等，不定期發(fā)布一些比賽活動招募、投稿指引、人員募集等信息，還會及時根據(jù)同學(xué)的需求新增欄目。如在第2期報紙中，五（5）班學(xué)生溫雋仁提出的“好書推薦”欄目就被采納了；六年級學(xué)生呂懿彤則向第5期報紙投稿，內(nèi)容是參加木牛流馬比賽的失敗經(jīng)歷?！安皇侵挥谐晒Φ慕?jīng)歷才值得被知曉，以自己失敗的經(jīng)歷鼓勵同學(xué)們不要害怕失敗，同樣重要。”呂懿彤說。

走出校門拉贊助

　　“從來沒想過，‘話多’在雅范少科社里居然是一種優(yōu)點?！弊詮募尤胙欧渡倏粕绾?，趙天恩不止一次向老師感嘆。之所以有這樣的感悟，不僅因為他很多點子和想法能夠在社團里實現(xiàn)，還能在為《小小科普報》拉贊助的過程中發(fā)揮這個“優(yōu)點”。

　　在第2期《小小科普報》中，其中一個版面多了一個“廣告位”，那是由趙天恩自己爭取回來的。“我主要是去學(xué)校周邊的一些商戶拉贊助。在這之前有了2次失敗的經(jīng)歷，因為我找到的都是一些連鎖餐飲店，他們投放廣告還需要總部批準(zhǔn)，所以失敗了。成功的那一次，是媽媽的朋友經(jīng)營的一家不銹鋼公司，得知我要為學(xué)校的報紙拉贊助，也看了一下我們的報紙，決定贊助我們400元?！壁w天恩說。據(jù)了解，贊助會用于報紙印刷和稿費發(fā)放。

　　譚政表示，為報紙拉贊助不是要求學(xué)生們一定要成功，反而希望他們能多些碰壁。“在和其他人溝通、交流的過程中，對訓(xùn)練口才、提升社交能力很有幫助，拉贊助成功與否不是唯一目的，更重要的讓他們?nèi)L試、去鍛煉。”譚政說。

　　最近一次為第4期拉贊助的過程中，趙天恩不再“孤軍奮戰(zhàn)”，有了更多的同伴，五（2）班學(xué)生余佳琪就是其中一員?！拔覀兛偨Y(jié)了之前失敗的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)找全國連鎖的品牌反而不太好，最好是找江門本土品牌，成功希望會更大一點。”余佳琪說，上周，他們帶著報紙到學(xué)校周邊的商戶繼續(xù)拉贊助，其中一家本土餐飲品牌有望成為下一期的“贊助商”。

和讀者“雙向奔赴”

　　“讓大家因為讀了我們的報紙而對科學(xué)產(chǎn)生興趣、熱愛科學(xué)，就是我們辦《小小科普報》的意義所在?！碧K子晴說。談到制作《小小科普報》的意義，雅范少科社的學(xué)生都認(rèn)為，向大家傳達(dá)科學(xué)知識，起到示范帶動作用是最終目的。

　　目前，雅范少科社共有100多名成員。雅范少科社秘書組成員、六（3）班學(xué)生陳圣姿和黃嘉琳負(fù)責(zé)“優(yōu)秀實驗記錄”欄目的征集工作。她們會不定期組隊去每個班里收集實驗記錄?！巴瑢W(xué)們都特別積極，有時候沒顧上看一些同學(xué)的實驗記錄，他們還會有點失落，我們就會及時跟他們解釋?！标愂プ苏f。上學(xué)期末，她們在全校收集了300多份優(yōu)秀實驗記錄，整理成冊，并挑選較為優(yōu)秀的刊登在報紙上。“同學(xué)們都希望自己的作品能被采用，而我們覺得如果大家能夠從優(yōu)秀實驗記錄中受到啟發(fā)，把自己的實驗記錄做得更好，那我們就很有成就感了?！秉S嘉琳說。

　　從往期的發(fā)行效果來看，《小小科普報》主創(chuàng)團隊與讀者形成了“雙向奔赴”?！拔覀兺ㄟ^報紙發(fā)布的招募信息，效果都不錯。很多同學(xué)踴躍投稿，還會跟我們提意見?！碧K子晴說。

　　“我們把辦報的自主權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生們也認(rèn)真地對待每一期的辦報工作。本來第1期只是試試，也告訴他們?nèi)绻k得不好就沒有下一期了，沒有規(guī)定他們多久就要出一期。不過，學(xué)生們非常有責(zé)任感，每一期報紙的質(zhì)量都不錯，儼然成了‘辦報小行家’，還邁出了拉贊助這一步，這個學(xué)期也馬上迎來第4期和第5期了。這也體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，‘引導(dǎo)學(xué)生主動地、生動活潑地走向未來’?！弊T政說。